述评：宣讲“专业化” 浙江做对了什么？

中新网杭州(hángzhōu)6月9日电 (张斌)五年前，贵州的“95后”青年周末(zhōumò)不会想到，选择到浙江发展，竟让他意外开启了(le)一个在全国都堪称“全新”的工作——专职宣讲员。一次次登台宣讲中，他不仅改变了自己，也悄然打破了许多听众(tīngzhòng)心目中宣讲“枯燥乏味”“照本宣科(zhàoběnxuānkē)”的刻板印象。 专职宣讲员在浙江的出现，蕴含着一个深刻的变化(biànhuà)，即宣讲的“专业化(zhuānyèhuà)”：相比于(yú)人们一般印象中的传统(chuántǒng)宣讲，“专业化”宣讲更加强调“研究调查”“用户思维”，围绕同一主题，针对不同对象(duìxiàng)，在“讲什么”“怎么讲”上打造特色化宣讲作品，真正体现针对性、实效性。 以此(yǐcǐ)为目标，一支专兼结合的宣讲队伍(duìwǔ)，在“8090新时代宣讲”发源地浙江应运而生。 　专职宣讲员“专”在何处(héchǔ)？ 2020年，大学学习播音主持的周末来到浙江，在互联网公司就业。杭州亚运会前夕，在居住地街道工作人员(gōngzuòrényuán)的一次入户走访中，他的专长(zhuāncháng)被工作人员所了解。不多时，周末接到(jiēdào)一通电话，询问他是否愿意参加街道组织的宣讲(xuānjiǎng)。 “我当时根本不知道啥是宣讲，还想着(xiǎngzhe)参加会不会(búhuì)送点洗衣液、毛巾。”周末半开玩笑说。 当时的周末感到，相比坐在办公室，自己更享受(xiǎngshòu)从事(cóngshì)播音主持时登上舞台、站在聚光灯下的感受。听到工作人员记住了他(tā)的“技能点”，周末心头一暖、答应一试。就这样，语言能力突出的他“误打误撞(wùdǎwùzhuàng)”开启兼职宣讲的道路，后来还获得浙江省互联网(hùliánwǎng)‘Z世代’宣讲大赛一等奖。 去年9月，看到杭州余杭(yúháng)彩虹人生青年宣讲工作室“开年薪招聘专职宣讲员”的消息，周末报名后(hòu)通过考核，至今已作为浙江最早的专职宣讲员之一登台(dēngtái)超百次。 周末在基层宣讲活动现场(xiànchǎng)。受访者 供图 相比兼职时期，如今的周末有充分的时间和精力投身宣讲，既要大量学习理论和专业知识(zhuānyèzhīshí)，又要经常(jīngcháng)请教专家、行家(hángjiā)，还要安排许多时间“蹲下去”。 去年，他在金华市磐安县尚湖镇参加一场为期一周的蹲点宣讲(xuānjiǎng)活动，在田间地头了解农业如何践行新发展理念、农创客和村民需要解决哪些问题，在此基础上撰写讲稿，专业而(ér)生动地作(dìzuò)了宣讲表达。 “在磐安听到村民说‘你们(nǐmen)要(yào)多来’时，我懂得了干一行钻一行的意义。”周末说。 他渐渐感到(gǎndào)，“专业化”宣讲的背后不仅有理论、有政策、有实践，关键是要有强烈的问题意识、效果导向，围绕一个个社会现象背后的深层(shēncéng)逻辑和党的路线方针政策，用知识启发人(rén)、用故事吸引人、用逻辑说服(shuōfú)人、用理论引导人。 用“青言青语”对话(duìhuà)“平视一代” 周末(zhōumò)的体会折射宣讲面临的诸多挑战。 面对百年(bǎinián)未有之大变局，人(rén)工智能等技术深刻影响思想舆论的(de)交流与传播，人与人的知识经验差距急剧缩小，循规蹈矩的“灌输”、居高临下的“说教”、千篇一律的“爹味”，已很难适应新时代的受众(shòuzhòng)需要。而以(yǐ)“Z世代”为代表，在互联网上成长的年轻人愈加“与世界平视”。 面对受众变化，宣讲(xuānjiǎng)想要深入人心、影响年轻人(niánqīngrén)，需要把“故事”“情怀”“思想”融汇起来，好听又耐听。 但现实是，懂理论(lǐlùn)的人不(bù)一定擅长(shàncháng)讲故事，容易“照本宣科”；擅长讲故事的人不一定懂理论、懂专业；还有宣讲员对情绪价值的把握，需要情真意切、恰到好处。 要做到三者皆擅长绝非易事。尤其是对大量兼职宣讲员来说，自身承担着(zhe)繁重的日常工作任务，能够拿着统一的脚本参与支持宣讲就很不容易(róngyì)了(le)，不太可能有很多时间“钻进去、蹲下去”。 为此，近年来，在“青年人(qīngniánrén)讲给青年人听”的“8090新时代宣讲”经验激荡下，浙江以问题为导向探索建设了一支(yīzhī)专兼结合的宣讲员(yuán)队伍，用“青言青语”对话“平视一代”。 比如，把当代年轻人喜爱的语言形式与宣讲(xuānjiǎng)结合，创新推出(tuīchū)开放麦宣讲，选拔出一支有着不同职业背景、宣讲专长的青年队伍，让他们将自己的亲身经历转化为(wèi)有笑点的“爆梗”，从小故事中引出大道理。 衢州职业技术(jìshù)学院“00后”学生郑德镇就坦言，自己从小就对(duì)动漫有十足兴趣。成为浙江省“00后 talker”宣讲团成员后，他一直通过“哪吒(nézhā)”“黑神话·悟空”等年轻人普遍关注的(de)电影和游戏，讲述中国动漫新成就背后的文化自信力量，时常引发观众(guānzhòng)的笑声与掌声。 “绿水青山就是金山银山理念青年说”宣讲培训活动(huódòng)现场。李晨 摄 另一方面，一批由宣讲员、宣讲名师主导(zhǔdǎo)的工作室的出现(chūxiàn)，则有效满足基层对“专业化”宣讲的广泛需要。 “宣讲要有‘产品经理’思维。”浙江省新(xīn)时代青年理论宣讲志愿者联盟秘书长、杭州余杭彩虹人生(rénshēng)青年宣讲工作室负责人忻皓从事宣讲工作多年。他认为，传统(chuántǒng)宣讲常陷入“一人一稿(yīgǎo)包打天下(xià)”的困境，难以形成持续输出能力。“专业化”宣讲则可以构建起一条高效“产线”：在宣传部门指导下，有人负责理论指导与逻辑把关、有人深耕内容创作与现场呈现、有人负责项目落地与资源整合(zīyuánzhěnghé)，合力确保(quèbǎo)线上、线下的传播效果。 “我们要探索‘专业化’宣讲服务，让更多专业的(de)(de)人做专业的事，为擅长宣讲的人搭建舞台、创造平台，让更多出圈(quān)的作品冒出来。或许有一天，宣讲真能成为一门体系化的专业、一份崇高的职业。”忻皓(xīnhào)说。 蹲下去讲(jiǎng)出来 让宣讲“返璞归真” 宣讲可谓是(shì)一件特殊的(de)“文化产品”，有没有叫好又叫座的“舞台”是评判其生命力的核心。 “终于见到(jiàndào)‘传说中(zhōng)’的开放麦(mài)，给了我们青年宣讲工作带来特别大的启发。”现场听到浙江青年宣讲员的“巧思妙语”后，清华大学博士生讲师团团长何佩熹说。 不久前，受清华大学邀请(yāoqǐng)，党的创新青年说——浙江省“8090”和“00后”新时代宣讲团进名校系列活动走进清华园，浙江青年宣讲员们以开放麦宣讲的形式(xíngshì)与现场师生分享(fēnxiǎng)交流，引发热议。 党的创新青年说(shuō)——浙江省(zhèjiāngshěng)“8090”和“00后”新时代宣讲团进名校系列活动在清华大学举办现场。金鹏 摄 事实上，“专业化”宣讲(xuānjiǎng)不仅是语言(yǔyán)形式的创新，更强调从基层一线汲取(jíqǔ)源头活水，破解宣讲内容“空心化”、表达“公文化”、语言“说教化”等问题。 《听真话 谋实事》《在义乌听到(tīngdào)的三句话》……近年来(jìnniánlái)，浙江把“第一视点”专栏、“浙江宣传”公众号中的热文、好文(hǎowén)转化为宣讲的“活鱼”。这些内容大多数源自于笔者蹲点一线的创作，天然(tiānrán)具有贴近生活、生动有趣的气息。 一位长期在基层从事宣讲(xuānjiǎng)工作的人士说，新时代干工作都要(yào)有新思维(xīnsīwéi)、新创意，宣讲工作要与时俱进、更好地影响年轻人，就(jiù)既要发挥全社会的力量，也(yě)要重视专业化的力量，最终目的是增强宣讲的针对性、实效性，“我们的宣讲得让年轻人听得进去、记得住、用得上。如果一场宣讲能够一座难求，那我们的目标就达到了。”(完)